2月8日,由上海交通大學(xué)出版社和中國科普研究所主辦的“科學(xué)文化譯叢”新書發(fā)布會,在中國科技會堂舉行。發(fā)布會上,多位學(xué)者就科學(xué)文化的起源與興起,科學(xué)文化與啟蒙運(yùn)動,工業(yè)啟蒙與科學(xué)文化的關(guān)系等問題做了探討。鳳凰網(wǎng)主筆張弘整理。
不要把科學(xué)視為正確
李斌(中國科學(xué)院大學(xué)教授):科學(xué)和文化這兩個詞,在我們的語言中比較寬泛和模糊,詞義變遷也比較頻繁,外延隨著不同的語境和不同的人群有變化,甚至內(nèi)涵在不同的時(shí)代也會發(fā)生一些變化。
從1912年開始到今天大概有100本字詞典,科學(xué)的詞義,在工具書中基本上保持一定的穩(wěn)定。詞義包含三個要素,第一個是關(guān)注自然、社會、思維,第二反映的是客觀規(guī)律,第三必須是知識體系。1912年民國的新詞典,前面兩個要素有,但是沒有客觀規(guī)律這一條,1956年的新華詞典基本上具備這三個要素。今天對于科學(xué),在工具書中一般都強(qiáng)調(diào)這三個要素。
考察科學(xué)作為形容詞的用法,對判斷科學(xué)一詞在社會上的使用和影響,有一定的意義。1927年左派的作家就開始寫了這樣的話:我不相信戀愛是如此的理智如此的科學(xué),這可能是較早把科學(xué)當(dāng)作形容詞使用的例子。毛澤東在1929年《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》和1933年《星星之火,可以燎原》中,都把科學(xué)作為形容詞來使用。1971年,《新華詞典》明確的出現(xiàn)了形容詞的釋意。當(dāng)前對科學(xué)形容詞詞義的使用可能很多,比如說你的方法不科學(xué),要科學(xué)地看問題,等等,這些用法基本上是合乎情理經(jīng)驗(yàn)的。
有科學(xué)家在批評中國民眾科學(xué)觀的時(shí)候,說民眾總是將科學(xué)視為正確,但是科學(xué)界應(yīng)該沒有多少人認(rèn)為正確是科學(xué)詞義的選項(xiàng),科學(xué)做的是有關(guān)真假的事實(shí)判斷,詞典也沒有出現(xiàn)過正確這樣一個譯項(xiàng),這種批評是因?yàn)椴煌巳簩υ~義理解不同。為了讓討論和批評有效,就有必要在最基礎(chǔ)的地方形成共識。
對于文化,我比較認(rèn)同較為明確和可操作的定義,那就是價(jià)值觀念及其在社會系統(tǒng)當(dāng)中的制度化表達(dá)。人們心目當(dāng)中的價(jià)值觀念,如果不能制度化,便不能夠成為文化。相應(yīng)的,科學(xué)文化就是科學(xué)的價(jià)值觀念及其在社會系統(tǒng)當(dāng)中制度化的表達(dá)。

科學(xué)的價(jià)值觀念,核心就是探求真理,揭示普通自然法則。這是它核心的價(jià)值理念,其次增進(jìn)人類福祉,滿足好奇心和求知欲,以及作為一個體面的職業(yè)等等。求真的價(jià)值理念核心,盡管在古希臘已經(jīng)出現(xiàn),但是第一次真正形成制度化表達(dá),卻是在17世紀(jì)的英格蘭。雖然科學(xué)知識具有普遍性,但是科學(xué)文化卻具有鮮明的地域性,這是因?yàn)椴煌牡赜驅(qū)τ诳茖W(xué)的價(jià)值理念的認(rèn)知各有側(cè)重。同時(shí),不同的社會系統(tǒng)也是千差萬別,在不同的社會系統(tǒng)當(dāng)中,其制度化的表達(dá)肯定會呈現(xiàn)出特色各異的科學(xué)文化。
至于科學(xué)文化與工業(yè)啟蒙的關(guān)系,有學(xué)者認(rèn)為工業(yè)革命系科學(xué)文化擴(kuò)張的結(jié)果,正是科學(xué)文化的積淀,孕育出了一批連接科學(xué)興趣和工業(yè)導(dǎo)向的地方性社團(tuán)或研發(fā)組織,從而揭開了工業(yè)革命的大幕。我翻譯的《工業(yè)啟蒙》這本書,就是對這個觀點(diǎn)的理論重構(gòu)。這本書描述了工業(yè)啟蒙這一概念,它是美國的一個經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出,是指兩種有用知識,及其二者關(guān)系發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變的社會變遷過程,這一過程孕育了工業(yè)革命。
使用工業(yè)啟蒙的概念有幾個好處,它打破了科學(xué)與技術(shù)之間無用的紛爭,采取了對工業(yè)發(fā)展有用的命題知識和指令知識的概念,著重突出了兩種知識的作用。第二點(diǎn)是,借助于這樣一個工業(yè)的視角,打破了科學(xué)文化以自然哲學(xué)家為主的編史路線,采取了工匠和制造商的編史概念。第三是借助知識獲取成本,打破了科學(xué)文化框架下,知識向中下階層擴(kuò)散這種居高臨下的視角,采取了更符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中下層的需求視角,突出了知識獲取方式的重大變化。第四點(diǎn)是借助于啟蒙運(yùn)動這樣的一個理論視角,打破了科學(xué)文化理論資源不足,逐漸走向自我封閉的傾向,采取了更為積極主動的態(tài)度來整合啟蒙運(yùn)動已有的研究成果,著力突出工業(yè)啟蒙運(yùn)動在英格蘭啟蒙運(yùn)動中發(fā)揮的作用。
對于科學(xué)文化,擺脫東西方的兩分法
李正風(fēng)(清華大學(xué)教授):第一個,我們要把作為社會亞文化形態(tài)的科學(xué)文化,和我們一般意義上所講的科學(xué)當(dāng)中所包含的文化因素,或者是歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)的對于科學(xué)的發(fā)展可能有利的這種文化因素,適度區(qū)別開來??茖W(xué)文化本身作為社會亞文化的出現(xiàn),實(shí)際上和科學(xué)建制化的過程非常密切地聯(lián)系在一起,是我們16、17世紀(jì)以來科學(xué)知識生產(chǎn)方式發(fā)生重大轉(zhuǎn)變這個歷史過程當(dāng)中非常重要的一個部分。
我們從這些書里面也可以看到,國外關(guān)于文化探討有名的著作,大多不約而同把目光集中到了16、17世紀(jì)近代科學(xué)革命之后歷史的分析,這個歷史可以延續(xù)到更久遠(yuǎn)的時(shí)代,也可以延伸到未來,但是實(shí)際上它是和我們近代科學(xué)建制化緊密聯(lián)系在一起的。所以我們理解科學(xué)文化的時(shí)候,有個比較明確的目標(biāo),就是怎么樣使這種更適宜現(xiàn)代的科學(xué)知識生產(chǎn)方式,能夠和我們文化的建制有機(jī)融合起來。

第二個,人類社會的發(fā)展走向知識化,是人類發(fā)展的共同趨向。這個過程當(dāng)中,現(xiàn)代科學(xué)建制的出現(xiàn)和現(xiàn)代科學(xué)文化的出現(xiàn),盡管發(fā)源于西歐,但實(shí)際上它是人類共同的財(cái)富。從這個角度來講,我們對于科學(xué)文化的理解,要擺脫長期以來形成的東方和西方,中國和外國之間的這種簡單的兩分法。
其實(shí),在歷史發(fā)展進(jìn)程中,不同國家和民族會在不同的時(shí)期,對于人類知識進(jìn)步做出各有特色的貢獻(xiàn),相互的學(xué)習(xí)是非常必要的。增強(qiáng)文化自信,不是要論證我們古代文化中有多少現(xiàn)代科學(xué)的因素,不是去論證我們古代曾經(jīng)對現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,做出來了多么重要的輝煌(這個是一個方面),更重要是在未來科學(xué)發(fā)展過程和科學(xué)建制化過程當(dāng)中,我們?nèi)绾巫龀鰧κ澜缬兄匾暙I(xiàn)的新成就。
宋以后中國對人類文明的貢獻(xiàn)比較弱
張大慶(北京大學(xué)教授):我們原來向往美國,認(rèn)為美國是主張自由和平公正引領(lǐng)未來的,但是現(xiàn)在它不太愿意再引領(lǐng)了,要收縮,這個也是蠻有意思的反省。這和科學(xué)文化有密切的關(guān)系,其實(shí)科學(xué)文化問題至今依然沒有得到很好的解決,比如說在上個世紀(jì)30年代,著名的科學(xué)史家就提出來,科學(xué)文化將會是未來人類文化的引領(lǐng),但是經(jīng)過了二戰(zhàn)以后,再經(jīng)過了七八十年代的發(fā)展,我們的確看到了人類非常宏偉的全球化,但是目前又出現(xiàn)了反全球化的浪潮,要各顧各的。比如說環(huán)境問題關(guān)系到人類未來的發(fā)展,現(xiàn)在很多大國開始不愿意付更多的責(zé)任。
剛才提到了一帶一路,我在去年10月份參加了摩洛哥一個科學(xué)史的會議,他們問中國為什么在1000年前引領(lǐng)了世界后來落后了?而阿拉伯問在中世紀(jì)的1000年,世界文明的導(dǎo)向在哪里?他說在他們那里,現(xiàn)在我們又要問,未來的1000年或者是未來的幾百年,人類的文明向何處生?
中國在五四以后提倡新文化,就是科學(xué)文化,包括陳獨(dú)秀先生講科學(xué)要傳播,但是至今這個問題也沒有解決好。比如說現(xiàn)在傳統(tǒng)和創(chuàng)新的問題,一直在兩邊走,北京大學(xué)講了守正創(chuàng)新,什么叫做守正,其實(shí)解釋是不一樣的。怎么守正?
還有,中華文明對世界文化的貢獻(xiàn),我們怎么衡量?我們的四大發(fā)明,甚至講五大發(fā)明,是宋代以前的貢獻(xiàn)。在宋以后,中國對人類文明的貢獻(xiàn)是比較弱的。只有很好的科學(xué)文化建設(shè)氛圍,才能夠?yàn)榭茖W(xué)創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科學(xué)文化成就如何來衡量,如何來評價(jià),在人類歷史上大家都非常的清楚,但到現(xiàn)在反而模糊了?,F(xiàn)在我們對科學(xué)成就的評價(jià),變成了數(shù)量化的統(tǒng)計(jì),變成了SCI影響因子的評價(jià),這是非常搞笑的問題,你做出來了一個大家都認(rèn)為是好的貢獻(xiàn),但是在評價(jià)的時(shí)候,要去統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。這就是科學(xué)文化的問題。
科學(xué)文化建制化的三個條件
王春法:這套書的跨度有八九個世紀(jì),從歷史發(fā)展來講,科學(xué)革命、啟蒙、現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,從縱向的維度上展現(xiàn)了近代文化興起的過程。第二,理論和實(shí)際結(jié)合的比較好,遴選這套書的過程當(dāng)中,我們不但選擇了對學(xué)術(shù)界的科學(xué)文化理性探討相關(guān)的著作,比如說《現(xiàn)代科學(xué)的起源》、《科學(xué)文化的興起》等等,也有一些操作性的。第三,提供了一些新的思考和模式,現(xiàn)代科學(xué)起源于西方,進(jìn)入到19世紀(jì)特別是20世紀(jì)以來,對社會影響的程度越來越全面深入??茖W(xué)文化的認(rèn)知功能和創(chuàng)造功能、整合功能、滲透功能體現(xiàn)得越來越充分,而且在教育模式、思維方式諸多方面,都發(fā)揮著越來越重要的作用。
相比之下,科學(xué)文化的制度化,在科學(xué)文化的發(fā)展過程中更具有決定意義,因?yàn)橹挥邪褍r(jià)值理念固化在具有一定約束力的制度規(guī)范之中,才能通過一定標(biāo)準(zhǔn)識別、評價(jià)和指導(dǎo)科學(xué)活動參與者的科研行為和交往方式,并通過一定的教化、規(guī)訓(xùn)程序,使新進(jìn)入者理解并身體力行科學(xué)活動的要求,進(jìn)而有效調(diào)節(jié)和規(guī)范科學(xué)活動的認(rèn)知行為和社會行為,保證科學(xué)文化以至科學(xué)活動作為整體的延續(xù)性。
一般來說,科學(xué)文化的制度規(guī)范,是多層面、多維度制度的總和,既包括正式的制度規(guī)定,也包括非正式的行為規(guī)則。一是科學(xué)共同體內(nèi)部的制度規(guī)范,包括對科學(xué)家科研過程和結(jié)果的要求,比如觀察的可靠性、推理的嚴(yán)密性、結(jié)果的可檢驗(yàn)性等等,這些要求在某些情況下,甚至進(jìn)一步細(xì)化為對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的規(guī)定、對實(shí)驗(yàn)過程的規(guī)范、對重復(fù)試驗(yàn)的強(qiáng)調(diào)等等。
二是關(guān)于科學(xué)家之間合作、交流、評價(jià)、監(jiān)督的行為規(guī)范,包括關(guān)于科學(xué)知識共享的安排,同行評議的質(zhì)量保障機(jī)制,優(yōu)先權(quán)的確認(rèn),科學(xué)獎勵制度等等。
三是關(guān)于科學(xué)共同體與社會之間的制度規(guī)范,包括國家對科學(xué)活動的法律規(guī)定,如憲法保證思想自由和言論自由;專業(yè)機(jī)構(gòu)的特殊組織原則,如把研究和人才培養(yǎng)結(jié)合起來的大學(xué)制度等等。
需要說明的是,由于科學(xué)文化在價(jià)值理念層面的內(nèi)容,往往具有總括性、模糊性、多義性,不可能通過條理清晰、整齊劃一的制度充分表達(dá)出來,有關(guān)科學(xué)活動的各種制度規(guī)范,并不完全是從科學(xué)文化的價(jià)值理念中簡單推演出來的,也不是來自某些聰明人的整體設(shè)計(jì),而是在科學(xué)實(shí)踐中不斷試錯、改進(jìn)而來的,至今仍處于調(diào)整完善之中。正因?yàn)槿绱?,科學(xué)文化的制度規(guī)范,不能完全代替科學(xué)文化的價(jià)值理念,對科學(xué)文化的踐行不僅包括遵循制度規(guī)范,同時(shí)也包括對價(jià)值理念的理解把握。這些價(jià)值理念和制度規(guī)范共同構(gòu)成了科技界必須遵守的普遍規(guī)則,具有廣泛的行為約束力。
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