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第一章　兒童醫(yī)療輔導導論
第一節(jié)　兒童醫(yī)療輔導的形成與發(fā)展……………………………………………………004
一、兒童醫(yī)療輔導的發(fā)展簡史…………………………………………………004
二、兒童醫(yī)療輔導的概述………………………………………………………009
三、支持兒童醫(yī)療輔導發(fā)展的內核系統(tǒng)與公共政策環(huán)境……………………011
第二節(jié)　兒童醫(yī)療輔導的團隊建設與實踐形式…………………………………………016
一、兒童醫(yī)療輔導專業(yè)人員的定義、專業(yè)培訓及認證體系…………………016
二、兒童醫(yī)療輔導團隊的組成、角色定位及工作職責………………………023
三、兒童醫(yī)療輔導團隊的工作形式……………………………………………026
第三節(jié)　不同工作領域下的兒童醫(yī)療輔導………………………………………………029
一、兒童醫(yī)療輔導的服務原則…………………………………………………029
二、兒童醫(yī)療輔導的不同工作領域……………………………………………035
第四節(jié)　兒童醫(yī)療輔導的中國實踐………………………………………………………055
一、兒童醫(yī)療輔導的開展模式…………………………………………………055
二、兒童醫(yī)療輔導的發(fā)展困境…………………………………………………058
第二章　兒童發(fā)展及成長環(huán)境理論
第一節(jié)　兒童生理發(fā)展……………………………………………………………………064

兒童醫(yī)療輔導
一、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育……………………………………………………………064
二、大腦發(fā)育與分化……………………………………………………………065
三、兒童身體發(fā)展………………………………………………………………066
第二節(jié)　語言與認知發(fā)展…………………………………………………………………068
一、語言發(fā)展……………………………………………………………………068
二、認知發(fā)展……………………………………………………………………071
第三節(jié)　兒童社會性發(fā)展…………………………………………………………………075
一、依戀理論……………………………………………………………………075
二、氣質理論……………………………………………………………………080
三、兒童社會性發(fā)展的其他觀點………………………………………………082
第四節(jié)　家庭系統(tǒng)理論……………………………………………………………………086
一、家庭系統(tǒng)的基本概念………………………………………………………087
二、家庭系統(tǒng)下的兒童發(fā)展……………………………………………………089
第五節(jié)　家庭養(yǎng)育壓力理論………………………………………………………………095
一、家庭壓力的界定……………………………………………………………095
二、家庭壓力相關理論…………………………………………………………098
三、家庭對壓力的反應…………………………………………………………103
四、家庭對壓力的回應…………………………………………………………107
第六節(jié)　生態(tài)系統(tǒng)理論……………………………………………………………………113
一、生態(tài)系統(tǒng)理論的基本概念…………………………………………………113
二、生態(tài)系統(tǒng)下的兒童發(fā)展……………………………………………………117
第三章　兒童醫(yī)療輔導的實踐基礎：基于兒童發(fā)展的溝通
第一節(jié)　兒童發(fā)展評估……………………………………………………………………124
一、兒童發(fā)展概述………………………………………………………………124
二、兒童發(fā)展評估的內容………………………………………………………128
三、兒童發(fā)展評估的方法和工具………………………………………………130
 
四、兒童發(fā)展評估在兒童醫(yī)療輔導中的作用…………………………………132
第二節(jié)　兒童成長環(huán)境評估………………………………………………………………135
一、兒童成長環(huán)境概述…………………………………………………………135
二、兒童成長環(huán)境評估的內容…………………………………………………137
第三節(jié)　與兒童進行有效溝通……………………………………………………………142
一、溝通的概念和溝通過程……………………………………………………142
二、兒童的溝通特點……………………………………………………………146
三、促進兒童醫(yī)療輔導開展的有效溝通方式…………………………………155
四、有效溝通在兒童醫(yī)療輔導中的作用………………………………………160
第四章　兒童醫(yī)療輔導的工作媒介：游戲
第一節(jié)　游戲場地的設置…………………………………………………………………166
一、游戲室的規(guī)劃和配置………………………………………………………166
二、游戲室的管理規(guī)則…………………………………………………………171
第二節(jié)　在醫(yī)院環(huán)境中開展游戲…………………………………………………………174
一、娛樂性游戲…………………………………………………………………174
二、發(fā)育性游戲…………………………………………………………………179
三、治療性游戲…………………………………………………………………181
四、醫(yī)療性游戲…………………………………………………………………185
第三節(jié)　應用游戲治療的方法開展游戲…………………………………………………189
一、兒童為本游戲治療…………………………………………………………190
二、認知行為游戲治療…………………………………………………………194
三、親子游戲治療………………………………………………………………199
四、精神分析游戲治療…………………………………………………………204
五、依戀為基礎的游戲治療……………………………………………………207
六、整合性游戲治療……………………………………………………………213
第四節(jié)　應用藝術治療的方法開展游戲…………………………………………………224
 
兒童醫(yī)療輔導
一、視覺藝術治療………………………………………………………………224
二、音樂治療……………………………………………………………………234
三、舞動治療……………………………………………………………………241
四、戲劇治療……………………………………………………………………247
五、寫作治療……………………………………………………………………254
第五章　兒童醫(yī)療輔導在不同干預情境中的應用
第一節(jié)　治療性關系的建立………………………………………………………………266
一、治療性關系的概述…………………………………………………………266
二、建立可信賴治療性關系……………………………………………………267
第二節(jié)　心理預備…………………………………………………………………………270
一、心理預備概述………………………………………………………………270
二、實施心理預備………………………………………………………………271
三、心理預備后評價……………………………………………………………278
第三節(jié)　醫(yī)療教育…………………………………………………………………………279
一、醫(yī)療教育的概述……………………………………………………………279
二、不同方面的醫(yī)療教育內容和形式…………………………………………280
第四節(jié)　疼痛管理…………………………………………………………………………286
一、疼痛管理的概述……………………………………………………………286
二、兒童醫(yī)療輔導在疼痛管理中的應用………………………………………294
三、兒童醫(yī)療輔導在疼痛管理中作用的展望…………………………………329
第五節(jié)　家庭支持…………………………………………………………………………331
一、家庭支持的概述……………………………………………………………331
二、普適性家庭支持的實施方法………………………………………………340
三、臨終兒童家庭支持的實施方法……………………………………………344
四、家庭支持的展望……………………………………………………………351
 
第六章　兒童醫(yī)療輔導在不同疾病人群中的應用
第一節(jié)　急性創(chuàng)傷兒童的醫(yī)療輔導………………………………………………………358
一、急性創(chuàng)傷兒童………………………………………………………………358
二、兒童醫(yī)療輔導在急性創(chuàng)傷兒童中的應用…………………………………363
三、兒童醫(yī)療輔導在急性創(chuàng)傷兒童中的應用展望……………………………374
第二節(jié)　危重癥兒童的醫(yī)療輔導…………………………………………………………375
一、危重癥兒童…………………………………………………………………375
二、兒童醫(yī)療輔導在危重癥兒童中的應用……………………………………378
三、兒童醫(yī)療輔導在危重癥兒童中的應用展望………………………………382
第三節(jié)　癌癥兒童的醫(yī)療輔導……………………………………………………………384
一、癌癥兒童……………………………………………………………………384
二、兒童醫(yī)療輔導在癌癥兒童的應用…………………………………………386
三、兒童醫(yī)療輔導在癌癥兒童中的應用展望…………………………………395
第四節(jié)　慢性病兒童的醫(yī)療輔導…………………………………………………………397
一、慢性病兒童…………………………………………………………………397
二、兒童醫(yī)療輔導在慢性病兒童中的應用……………………………………400
三、兒童醫(yī)療輔導在慢性病兒童中的應用展望………………………………409
第五節(jié)　感染HIV兒童的醫(yī)療輔導………………………………………………………410
一、感染HIV 兒童………………………………………………………………410
二、兒童醫(yī)療輔導在感染HIV 兒童中的應用…………………………………415
三、兒童醫(yī)療輔導在感染HIV 兒童中的應用展望……………………………424
第六節(jié)　孤獨癥譜系障礙兒童的醫(yī)療輔導………………………………………………425
一、孤獨癥譜系障礙兒童………………………………………………………425
二、兒童醫(yī)療輔導在孤獨癥譜系障礙兒童中的應用…………………………427
三、兒童醫(yī)療輔導在孤獨癥譜系障礙兒童中的應用展望……………………441
第七節(jié)　臨終兒童的醫(yī)療輔導……………………………………………………………442
一、臨終兒童……………………………………………………………………442005
 
兒童醫(yī)療輔導
二、兒童醫(yī)療輔導在臨終兒童中的應用………………………………………443
三、兒童醫(yī)療輔導在臨終兒童中的應用展望…………………………………462
第七章　兒童醫(yī)療輔導在不同醫(yī)療場景下的應用案例
第一節(jié)　門急診案例………………………………………………………………………470
一、門診案例……………………………………………………………………470
二、急診案例……………………………………………………………………484
第二節(jié)　住院案例…………………………………………………………………………492
一、內科病房案例………………………………………………………………492
二、外科病房案例………………………………………………………………503
三、重癥監(jiān)護病房案例…………………………………………………………512
第八章　人工智能驅動的兒童醫(yī)療輔導應用展望
第一節(jié)　人工智能驅動的兒童醫(yī)療輔導概述……………………………………………522
一、相關概念與現(xiàn)狀……………………………………………………………522
二、人工智能在兒童醫(yī)療輔導核心內容中的應用……………………………525
第二節(jié)　醫(yī)院各場景的智能化兒童醫(yī)療輔導……………………………………………543
一、門診——兒童的“智”愈樂園……………………………………………543
二、急診——兒童的“智”愈寶藏灣…………………………………………548
三、普通病房——兒童的智慧溫馨家園………………………………………551
四、重癥監(jiān)護病房——個性化智慧監(jiān)測與陪護………………………………558
五、手術室——智能心靈撫慰的手術體驗……………………………………563
六、游戲室——多元場景下身心放松與療愈的空間…………………………568
第三節(jié)　智能化兒童醫(yī)療輔導關鍵技術…………………………………………………580
一、智能內容生成技術…………………………………………………………582
二、智能視頻分析技術…………………………………………………………586006
 
三、人機交互技術………………………………………………………………588
四、可視化呈現(xiàn)技術……………………………………………………………590
第四節(jié)　智能化兒童醫(yī)療輔導系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)………………………………………593
一、智能化兒童醫(yī)療輔導系統(tǒng)需求分析………………………………………593
二、智能化兒童醫(yī)療輔導系統(tǒng)總體架構與核心功能…………………………612
三、智能化兒童醫(yī)療輔導系統(tǒng)組成……………………………………………616
四、智能化兒童醫(yī)療輔導系統(tǒng)平臺工作流……………………………………619
第五節(jié)　構建安全可信的智能化兒童醫(yī)療輔導系統(tǒng)……………………………………623
一、智能化兒童醫(yī)療輔導與醫(yī)學倫理…………………………………………623
二、安全可信的智能化兒童醫(yī)療輔導設計流程………………………………625
三、安全可控人機交互…………………………………………………………627
第六節(jié)　人工智能驅動的兒童醫(yī)療輔導應用展望………………………………………630
一、人工智能在兒童醫(yī)療輔導活動中發(fā)揮的作用……………………………630
二、人工智能驅動的兒童醫(yī)療輔導面臨的挑戰(zhàn)………………………………630
三、人工智能驅動的兒童醫(yī)療輔導未來發(fā)展趨勢……………………………631
第七節(jié)　智能兒童醫(yī)療輔導應用案例——以兒童非藥物疼痛管理為例…………………632
一、兒童疼痛的智能化評估……………………………………………………632
二、智能化兒童醫(yī)療輔導實施準備……………………………………………634
三、智能化兒童醫(yī)療輔導的實施和效果分析…………………………………635
第九章　兒童醫(yī)療輔導工具、流程及相關文件
第一節(jié)　兒童醫(yī)療輔導評估工具…………………………………………………………641
一、兒童發(fā)展評估工具…………………………………………………………641
二、兒童疼痛評估工具…………………………………………………………648
三、兒童焦慮評估工具…………………………………………………………659
四、兒童醫(yī)療恐懼評估工具……………………………………………………661
五、兒科患者心理-社會風險評估工具………………………………………663
 
兒童醫(yī)療輔導
第二節(jié)　兒童醫(yī)療輔導工作方案…………………………………………………………666
一、普通病房醫(yī)療輔導工作方案………………………………………………666
二、急診醫(yī)療輔導工作方案……………………………………………………674
三、重癥監(jiān)護病房醫(yī)療輔導工作方案…………………………………………678
四、手術室醫(yī)療輔導工作方案…………………………………………………684
第三節(jié)　兒童醫(yī)療輔導文書記錄…………………………………………………………688
一、SOAP 記錄格式……………………………………………………………689
二、APIE 記錄格式……………………………………………………………693
三、PIO 記錄格式………………………………………………………………698
四、兒童醫(yī)療輔導相關資源庫…………………………………………………700